Concurso Nacional de Buenas Prácticas Docentes. Postula tu práctica en edutalentos.pe o escríbenos a … El Ministerio de Educación (Minedu) recuerda que este viernes 14 de octubre vence el plazo para la inscripción en el Concurso Nacional de Buenas Prácticas … WebAL CONCURSO DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA 2022 – MODALIDAD BUENAS PRÁCTICAS DOCENTE El documento debe contener cada uno de los siguientes … Pueden participar docentes y directivos que laboran en instituciones educativas públicas y privadas de Educación Básica Regular, Básica Alternativa y Básica Especial de todas las regiones del país. 6.-Los docentes y/o directivos que participan en el desarrollo de la práctica. Teléfono: (01) 615-5800, anexo 22310 Carpeta de … Celulares: 990 544 065 / 951 795 411 / 990 479 330, Tu dirección de correo electrónico no será publicada. + Todos los docentes y/o directivos integrantes del equipo deben completar y firmar las declaraciones juradas, estas deben guardarse en un solo archivo en formato PDF. El 2023 que se acerca estaremos conmemorando los trecientos años del nacimiento de uno de los mayores intelectuales de la historia, el filósofo y economista escocés Adam... Buenas Prácticas Docentes Universitarias UARM – Segunda edición, [Artículo RPP] Ricardo Falla: Historia: mentira o verdad. Nº 004-2023-MINEDU - Disposiciones para la ejecución del Programa de Mantenimiento para el año 2023, MINEDU: Más de 22 000 auxiliares de educación tendrán aumento de 800 soles en marzo. ¡Docentes y directivos de la EBR, EBA y EBE de escuelas a nivel nacional, Revisa nuestras condiciones, CLICK AQUI. Tener, como mínimo, un año de implementación en la IE. Buenas prácticas docentes en EBR: nivel inicial, Buenas prácticas docentes en EBR: nivel primaria, Buenas prácticas docentes en EBR: nivel DE LOS DOCENTES Y DIRECTIVOS PARTICIPANTES. Luego, adjunta todos los archivos en el aplicativo de inscripción. Nº 164-2022-MINEDU.- Modifican Cronograma para Nombramiento Docente 2022 y que Determina los Cuadros de Mérito para la Contratación Docente 2023-2024 en IIEE Públicas de Educación Básica, MINEDU: Cuadernillo y Claves del Examen de Ascenso 2019 (Prueba Única Nacional) www.minedu.gob.pe, MINEDU: Temario para el Examen de Ascenso de Escala Magisterial 2022 (Prueba Única Nacional) www.minedu.gob.pe, ascenso-nivel-educacion-tecnico-productiva, Finally when it goes out of screen, it will queue again at the end. si no visualiza el correo revise la carpeta de Spam. Se te ha enviado una contraseña por correo electrónico. Estos documentos son editables. El reciente fallecimiento del papa Benedicto XVI, sirve como ocasión para ponderar sus aportes pastorales, doctrinales e intelectuales, sobre todo en un contexto donde se precisa reflexionar... [Entrevista] Gonzalo Gamio: la violencia y la esfera pública. WebLas buenas prácticas docentes deben ir de la mano con la motivación, de esta manera el grupo avanzará positivamente, también se debe motivar a los estudiantes a trabajar en … SUNAT ofrece charlas oline gratis de orientación tributaria. Aprueban las “Bases del X Concurso Nacional de Buenas Prácticas Docentes – 2022”. DOCUMENTOS OFICIALES … Concurso Nacional de Buenas Prácticas Docentes 2022 ¡Docentes y directivos de la EBR, EBA y EBE de escuelas a nivel nacional, lee las … ASISTENCIA TÉCNICA SOBRE LAS HERRAMIENTAS DIGITALES QUE SE UTILIZARÁN EN LA MATRÍCULA ESCOLAR 2023. CONTÁCTANOS, Diplomado en Enseñanza de la Ciudadanía y Ciencias Sociales, Diplomado en Evaluación Formativa para el Aprendizaje, Diplomado en Interculturalidad y Pueblos Indígenas Amazónicos, Diplomado en Literatura Infantil y Juvenil, Maestría en Ciencias Sociales con mención en Interculturalidad, Educación y Ciudadanía, Maestría en Filosofía con mención en Ética y Política, Maestría en Educación con mención en Diseño y Gestión Curricular, Maestría en Educación con mención en Políticas Educativas y Gestión Pública, Maestría en Ciencia Política con mención en Gerencia Pública, Diplomado en Tutoría y Orientación con mención en Educación Básica, Diplomado en Liderazgo y Gestión Educativa Ignaciana (IN HOUSE), Diplomado en Educación Intercultural Bilingüe, Responsabilidad Social Universitaria (RSU), Facultad de Filosofía, Educación y Ciencias Humanas. Contar con licenciatura en Educación y/o título pedagógico, Haber participado directamente en la implementación de la buena práctica, Estar laborando en la IE en la que se desarrolla a buena práctica, Adicionalmente, no debe presentar impedimentos administrativos, legales ni judiciales. 2022, MINEDU: Postulantes que no rindieron la PUN podrán participar en la determinación de cuadros de merito 2023, Nombramiento Docente 2022: Relación de postulantes por UGEL o DRE y locales de evaluación, MINEDU inició la distribución de materiales educativos para el año escolar 2023, R.VM. Con cinco prácticas docentes, la región Junín logró destacar en el X Concurso Nacional de Buenas Prácticas Docentes CNBPD- Edición … El X Concurso Nacional de Buenas Prácticas Docentes es un evento que lo promueve el Ministerio de Educación (Minedu) desde el 2013, con el que se busca identificar, reconocer, promover, visibilizar y difundir las buenas prácticas desarrolladas por docentes y directivos de instituciones educativas públicas y privadas de Educación Básica Regular (EBR), Educación Básica Alternativa (EBA) y Educación Básica Especial (EBE) de todo el país, para mejorar los aprendizajes de las/os estudiantes en el marco del Currículo Nacional de la Educación Básica (CNEB) y del contexto de emergencia sanitaria considerando el retorno a la presencialidad. LA MODALIDAD DE ADJUDICACIÓN DE REASIGNACIÓN DOCENTE PARA EL DÍA 4 DE ENERO DEL 2023, SE LLEVARÁ A CABO DE FORMA VIRTUAL POR GOOGLE MEET. ¡Su suscripción fue exitosa! Nº 005-2023-MINEDU – Modifican cronograma del nombramiento docente 2022 que determina los Cuadros de Mérito para la Contratación Docente 2023, MINEDU inicia inscripciones al X Concurso Nacional de Buenas Prácticas Docentes 2022, X Concurso Nacional de Buenas Prácticas Docentes, Movilización “VOLVER MEJOR” premiará las Buenas Prácticas en Instituciones Educativas, Katerine Franco, la profesora paisa que resuelve problemas sociales usando las TIC, R.VM. WebEl X Concurso Nacional de Buenas Prácticas Docentes es un evento que lo promueve el Ministerio de Educación (Minedu) desde el 2013, con el que se busca identificar, … ... El blog de Investigaciones presenta artículos sobre buenas prácticas docentes e innovación … WebLas buenas prácticas docentes deben ir de la mano con la motivación, de esta manera el grupo avanzará positivamente, también se debe motivar a los estudiantes a trabajar en … La Unidad de Gestión Educativa Local de Huanta es una instancia de ejecución descentralizada que depende de la Dirección Regional de Educación del Ayacucho (DREA), que coordina labores y funciones con las entidades educativas asignadas. Se reconocerá, con un importe de 10.000 euros, un proyecto por cada una de … Dirección: Jr. Odilón Vega N° 135 Huanta Teléfono: (066) 32-2222, Si desea hacer algún comentario o queja puede usar nuestro, https://www.facebook.com/UnidadEjecutora305, III CONCURSO REGIONAL DE BUENAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS Y DE GESTIÓN ESCOLAR 2022. Desde el Ministerio de Educación (Minedu) lanzamos la convocatoria del Concurso Nacional de Buenas Prácticas Docentes 2022, en su décima edición, para reconocer las prácticas pedagógicas realizadas por docentes y directivos en esta etapa de retorno a clases. La Unidad de Gestión Educativa Local de Huanta es una instancia de ejecución descentralizada que depende de la Dirección Regional de Educación del Ayacucho (DREA), que coordina labores y funciones con las entidades educativas asignadas. Este año se añadirá la subcategoría de Prácticas de gestión escolar en instituciones educativas de Educación Intercultural Bilingüe, y en la fase regional habrá un ganador por cada subcategoría en cada una de las 26 regiones. WebCeremonia del X Concurso Nacional de Buenas Prácticas Docentes 2022. Contar con licenciatura en educación y/o título pedagógico, y que hayan participado directamente en el desarrollo de la buena práctica. El pasado 12 y 13 de mayo el salón de actos del campus de Madrid-Princesa acogió la IV Jornada de buenas prácticas docentes en educación digital … Para consultas, usa los siguientes canales:+ Correo electrónico: buenapracticadocente@minedu.gob.pe+ Teléfono: (01) 615-5800, anexo 22310+ Celulares: 990 544 065 / 951 795 411La atención es de lunes a viernes de 9:00 a. m a 6:00 p. m. #MINEDU Inscripciones al “Concurso de Buenas Prácticas de Gestión Educativa 2022” será hasta el 3 de octubre #TuAmawta #BPGEhttps://t.co/eJC6WWCNFN pic.twitter.com/IXvmVJeIW4, Si te gustó nuestra publicación compártelo en tus redes sociales, también nos puedes seguir en nuestro FansPage de y nuestro canal de Youtube ¡Suscríbete!Facebook: https://www.facebook.com/TuAmawtaYouTube: https://www.youtube.com/TuAmawta, This site is protected by wp-copyrightpro.com, MINEDU modifica cronograma de Evaluación del Desempeño de los Directivos de II.EE. WebLlegó el concurso que reconoce las mejores prácticas de gestión educativa en todas las DRE, GRE y UGEL del país. Puede comunicarse con nosotros a través del correo: [email protected], (Webinar Gratuito) MINSA: La depresión en adultos, Club de lectura (Voces y letras) dirigido a adultos y adultas mayores, (Charla Virtual Gratuito) SUNARP: Reserva de nombre para constitución de empresas, Participa de historias para disfrutar en familia (Inka Taki Hawarikuna), (Taller Gratis) MINAM: Principales competencias de las municipalidades provinciales y distritales en gestión de residuos, Evento virtual gratuito respecto al rol de la Sunafil y el sistema de inspección del trabajo, Taller virtual gratuito sobre los pasos para formalizar tu empresa o emprendimiento, (Charla Virtual Gratuita) SUNARP: Declaratoria de fábrica, Taller virtual gratuito acerca del control y monitoreo de la SUTRAN por GPS. Extracto de la Resolución de 11 de junio de 2022 de la Secretaría de Estado de Educación, por la que se convoca el Concurso Nacional de Buenas Prácticas … El concurso tendrá una fase regional y otra nacional y se desarrollará en seis categorías. N° 135-2020-MINEDU – Diseño Curricular Básico de la Formación Docente – Educación Secundaria, Ciudadanía y Ciencias Sociales, SE INSTALÓ MESA TÉCNICA PARA EL DIÁLOGO SOBRE LA ESCRITURA QUECHUA EN LA REGIÓN CUSCO, Aula Invertida: Aprendizaje invertido en la Semipresencialidad en el marco de una Educación Híbrida (PPT + VIDEO), MINEDU: Experiencias de aprendizaje de recuperación para Aprendo en casa Vacaciones 2022, MINEDU: Orientaciones para realizar adaptaciones curriculares en las experiencias de aprendizaje, MINEDU: Evaluación de competencias de estudiantes del nivel Secundaria y EBA, R.VM. ¡Tú también puedes ser ganador o ganadora del Concurso Nacional de Buenas Prácticas Docentes 2022, en su décima edición! Los campos obligatorios están marcados con, CONVOCATORIA PARA ENCARGO DE SUB DIRECCIÓN 2da-ETAPA (Promoción Interna). Inscripciones se abren en todo el país para especial reconocimiento. Alternativa, Buenas prácticas docentes en Educación Básica Ingresa: https://www.minedu.gob.pe/buenaspracticasdocentes/inscripciones.php Deben estar laborando en la institución educativa (IE) donde se desarrolla la buena práctica y no tener impedimentos administrativos, legales ni judiciales. Establecer normas y orientaciones para identificar, reconocer y difundir las buenas prácticas pedagógicas y de gestión escolar, implementadas por docentes y directivos de instituciones educativas públicas de Educación Básica Regular de la región. Consultas: buenapracticadocente@minedu.gob.pe Publicaciones Recientes. POSTULANTES POR UGEL ó DRE Y LOCALES DE EVALUACIÓN. + Si la buena práctica está inscrita en una subcategoría que incluye a estudiantes que presentan alguna condición de discapacidad, deben adjuntar también la constancia correspondiente. De acuerdo con las bases del concurso, los docentes podrán participar de manera individual o grupal en seis categorías y 35 subcategorías que abarcan la Educación Básica Regular, Alternativa y Especial. X CONCURSO NACIONAL DE BUENAS PRÁCTICAS DOCENTES - BASES 2022, RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL N° 100-2022-MINEDU. Las IE privadas deben adjuntar también las constancias de trabajo. WebEl Ministerio de Educación (Minedu) inició las inscripciones para el Concurso Nacional de Buenas Prácticas Docentes 2022, que en su décima edición reconocerá la labor de los … De la Buena Práctica Docente y de Gestión Escolar• Tener, como mínimo, un año de implementación en la IE.• Estar inscrita solo en una categoría y una subcategoría del CNBPD.• Presentar los siguientes documentos y evidencias: ficha descriptiva, declaraciones juradas y evidencias de la buena práctica docente o de gestión escolar.• No haber sido ganadora en ediciones anteriores del CNBPD. Charlas online gratis con certificado de la SUNAT, Curso online gratis certificado: Planifica el éxito de tu empresa (BCP), Curso online gratis certificado: Haz crecer tu negocio (BCP), Curso online gratis certificado: Inicia tu camino emprendedor (BCP), Curso online gratis certificado: ABC de la tarjeta de crédito (BCP), Curso online gratis certificado: Mi historial crediticio (BCP), Tener, como mínimo, un año de implementación en la IE, Estar inscrita solo en una categoría y una subcategoría del CNBPD, Presentar los siguientes documentos y evidencias: ficha descriptiva, declaraciones juradas y evidencias de la buena práctica docente o de gestión escolar. públicas de Educación Básica Regular de la región Ayacucho. c) Promover el trabajo colaborativo y colegiado entre docentes y directivos, así como con la comunidad educativa, para la mejora de los aprendizajes de los estudiantes y el constante fortalecimiento del desempeño docente y directivo. Weblas Buenas Prácticas Docentes 2022” con la finalidad que los docentes compartan con la comunidad herediana sus experiencias innovadoras y reconocer a nivel institucional … VISTOS, el Expediente N° 0144760-2022, el Informe N° 00217-2022-MINEDU/VMGP-DIGEDD-DIBRED de la Dirección de Promoción del Bienestar y Reconocimiento Docente, de la Dirección General de Desarrollo Docente, el Oficio N° 00723-2022-MINEDU/SPE-OPEP-UPP de la Unidad de Planificación y Presupuesto de la Oficina de Planificación Estratégica y Presupuesto, el Informe N° 00901-2022-MINEDU/SG-OGAJ de la Oficina General de Asesoría Jurídica; y. Que, el artículo 3 de la Ley N° 31224, Ley de Organización y Funciones del Ministerio de Educación, establece que el Sector Educación se encuentra bajo la conducción y rectoría del Ministerio de Educación; asimismo, de acuerdo con el literal a) del numeral 1 y el literal a) del numeral 2 del artículo 5 de la citada Ley, sus funciones rectoras y técnico-normativas son, formular, planear, dirigir, ejecutar, supervisar y evaluar la política nacional y sectorial bajo su competencia, aplicable a todos los niveles de gobierno, así como aprobar las disposiciones normativas vinculadas con sus ámbitos de competencia, respectivamente; Que, el artículo 79 de la Ley N° 28044, Ley General de Educación, establece que el Ministerio de Educación es el órgano del Gobierno Nacional que tiene por finalidad definir, dirigir y articular la política de educación, recreación y deporte, en concordancia con la política general del Estado; Que, según el artículo 63 de la Ley N° 28044, la gestión del sistema educativo nacional es descentralizada, simplificada, participativa y flexible; siendo el Estado, a través del Ministerio de Educación, el responsable de preservar la unidad de este sistema; Que, conforme con lo señalado por el artículo 13 de la citada Ley, la calidad de la educación es el nivel óptimo de formación que deben alcanzar las personas para enfrentar los retos del desarrollo humano, ejercer su ciudadanía y continuar aprendiendo durante toda la vida. 7.-Descarga los dos anexos para la inscripción: ficha de descripción (de buena práctica docente o de buena práctica de gestión escolar) y declaración jurada. Reciban un saludo cordial apreciados Directivos y Docentes innovadores de la UGEL Chucuito Juli, por medio del presente hacemos extensiva la … Disponer la publicación de la presente resolución y su anexo, en el Sistema de Información Jurídica de Educación (SIJE), ubicado en el portal institucional del Ministerio de Educación (, Nombramiento Docente | Orden de Mérito por regiones, Cuadro de Méritos para el Contrato Docente 2023, Resultados Finales de la PUN - Nombramiento Docente, Aplicativo de Selección para el Contrato Docente 2023. Desde el 2013, se han presentado al concurso más de 7,500 buenas prácticas en las que han participado 15,000 representantes del magisterio. Dirección: Jr. Odilón Vega N° 135 Huanta Teléfono: (066) 32-2222, Si desea hacer algún comentario o queja puede usar nuestro, https://www.facebook.com/UnidadEjecutora305, III CONCURSO REGIONAL DE BUENAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS Y DE GESTIÓN ESCOLAR 2022. CONVOCATORIA DE PROYECTOS DE INNOVACIÓN Y BUENAS PRÁCTICAS DOCENTES 2022-2023 04/05/2022 Convocatorias Se publica la … II CONCURSO LOCAL DE BUENAS PRÁCTICAS DOCENTES – 2022. Docentes nombrados (o contratados) y directivos (directores y subdirectores) designados o encargados que prestan servicios en las instituciones educativas públicas y privadas de EBR, EBA y EBE de todo el país. Weba) Identificar las buenas prácticas pedagógicas y de gestión escolar que se implementan en las II.EE. : Los interesados deben INSCRIBIRSE AQUÍ (Mira el video de cómo inscribirte AQUÍ). b) Evaluar … El Ministerio de Educación reconocerá a estos docentes y directivos a fin de visibilizar y difundir el trabajo pedagógico que realizan. Artículo 2.- Encargar a la Dirección de Promoción del Bienestar y Reconocimiento Docente, a las Direcciones Regionales de Educación o las que hagan sus veces, a las Unidades de Gestión Educativa Local y a las Instituciones Educativas públicas y privadas, la difusión y promoción del X Concurso Nacional de Buenas Prácticas Docentes – 2022. públicas de Educación Básica Regular de la región Ayacucho. Trabajar el método … Pocas cosas llegan a ser tan políticas como la historia. Para participar, los docentes y directivos deben presentar prácticas que contribuyan a atender a la diversidad de estudiantes con una mirada inclusiva y desarrollar las competencias descritas en el currículo. Desde el Ministerio de Educación (Minedu) lanzamos la convocatoria del Concurso … + Los títulos pedagógicos o licenciatura en Educación deben guardarse en un solo archivo en formato PDF (no se aceptan constancias de estudios, bachiller, diplomado, maestría o doctorado). Asimismo, el literal g) del referido artículo contempla entre los factores que interactúan para el logro de la calidad educativa, la investigación e innovación educativas; Que, de acuerdo con lo dispuesto por el artículo 4 de la Ley N° 29944, Ley de Reforma Magisterial, el profesor es un profesional de la educación que, en su calidad de agente fundamental del proceso educativo, presta un servicio público esencial dirigido a concretar el derecho de los estudiantes y de la comunidad a una enseñanza de calidad, equidad y pertinencia; coadyuvando con la familia, la comunidad y el Estado, a la formación integral del educando, razón de ser de su ejercicio profesional; Que, conforme con lo señalado por el numeral 42.1 del artículo 42 de la Ley N° 29944, el Ministerio de Educación y los gobiernos regionales, según corresponda, reconocen la conducta meritoria del profesor, así como su trayectoria y su excelencia profesional; Que, el artículo 76 del Reglamento de la Ley N° 29944, aprobado por Decreto Supremo N° 004-2013-ED, establece, entre otros, que el profesor tiene derecho a reconocimiento cuando diseña y aplica proyectos de innovación pedagógica que son respaldados por la instancia correspondiente, y las formas de reconocimiento; Que, mediante Resolución Viceministerial N° 005-2020-MINEDU, se aprueba la Norma Técnica denominada “Disposiciones que establecen estándares en progresión de las competencias profesionales del Marco de Buen Desempeño Docente”; cuyo objeto es establecer estándares en progresión de las competencias profesionales del Marco de Buen Desempeño Docente, para orientar el diseño e implementación de la formación docente en servicio, la elaboración de instrumentos de evaluación docente y el establecimiento de criterios de reconocimiento profesional bajo una lógica de continuidad y desarrollo progresivo; Que, mediante de la Resolución Ministerial N° 274-2021-MINEDU, se aprueba el documento normativo denominado “Disposiciones para el Fomento, Reconocimiento y Promoción de las Buenas Prácticas e Innovación Educativa en Instituciones Educativas Privadas de Educación Básica”, con el objetivo de establecer disposiciones para el fomento, reconocimiento y promoción de las buenas prácticas e innovación educativa en instituciones educativas privadas de Educación Básica, que favorezcan el proceso educativo y la calidad de los aprendizajes de las y los estudiantes, considerando sus márgenes de autonomía, dentro del marco normativo vigente; Que, mediante Resolución Ministerial N° 186-2022-MINEDU, se aprueba el documento normativo denominado “Disposiciones para la prestación del servicio educativo durante el año escolar 2022 en instituciones y programas educativos de la Educación Básica, ubicados en los ámbitos urbano y rural”; el cual tiene por objetivo brindar los lineamientos y orientaciones para la prestación del servicio educativo para el año escolar 2022 en instituciones y programas educativos de la Educación Básica, ubicados en los ámbitos urbano y rural; (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({}); Que, a través de la Resolución Viceministerial N° 077-2022-MINEDU, se aprueba el documento normativo denominado “Disposiciones para el trabajo de los profesores y auxiliares de educación en instituciones y programas educativos públicos, en el marco de la emergencia sanitaria por la COVID-19”; el cual tiene por tiene por finalidad: (i) establecer disposiciones para el trabajo de los profesores y auxiliares de educación nombrados y contratados, en las instituciones educativas y programas educativos públicos, de educación básica y técnico-productiva en el marco de la Ley de Reforma Magisterial, a fin de asegurar la prestación del servicio educativo durante el año escolar 2022; y (ii) actualizar los criterios, procedimientos y responsabilidades para la ejecución del trabajo de los profesores y auxiliares de educación, de acuerdo con lo establecido en la Resolución Ministerial N° 186-2022-MINEDU; Que, en el marco de las disposiciones legales antes señaladas, mediante Oficio N° 01072-2022-MINEDU/VMGP-DIGEDD, la Dirección General de Desarrollo Docente remite al Despacho Viceministerial de Gestión Pedagógica el Informe N° 00217-2022-MINEDU/VMGP-DIGEDD-DIBRED, elaborado por la Dirección de Promoción del Bienestar y Reconocimiento Docente, a través del cual se sustenta la necesidad de aprobar las “Bases del X Concurso Nacional de Buenas Prácticas Docentes – 2022”, cuya finalidad es, identificar, reconocer, promover, visibilizar y difundir las buenas prácticas docentes y de gestión escolar orientadas al desarrollo integral y de las competencias de las y los estudiantes de las instituciones educativas públicas y privadas de Educación Básica Regular, Educación Básica Alternativa y Educación Básica Especial a nivel nacional, desarrolladas por las y los docentes y/o directivos, quienes a partir del trabajo colegiado reflexionan sobre las necesidades socioemocionales, los procesos, y logros de aprendizaje de las y los estudiantes, según los distintos contextos y en igualdad de oportunidades y en el marco de la atención a la diversidad de acuerdo a los siete enfoques transversales del Currículo Nacional de la Educación Básica, así como, la emergencia sanitaria, considerando el retorno a la presencialidad; Que, asimismo, el citado Informe precisa que, el referido concurso tiene como objetivos: (i) identificar las buenas prácticas, docentes o de gestión escolar, realizadas por las y los docentes y/o directivos de las instituciones educativas públicas o privadas de Educación Básica Regular, Educación Básica Alternativa y Educación Básica Especial; que son inclusivas, equitativas, coherentes, relevantes, sostenibles y creativas, para solucionar una situación problemática y/o necesidad de aprendizaje o aprovechar una oportunidad de aprendizaje identificada, para el desarrollo de las competencias en las y los estudiantes y/o en la comunidad educativa, considerando apoyos educativos; (ii) reconocer a las los docentes y directivos que, individualmente u organizados en equipos de trabajo, realizan buenas prácticas docentes y/o de gestión escolar en las instituciones educativas públicas o privadas de Educación Básica Regular, Educación Básica Alternativa y Educación Básica Especial, bajo los enfoques y principios del Currículo Nacional de la Educación Básica; y (iii) promover y difundir las buenas prácticas docentes y de gestión escolar llevadas a cabo por docentes y/o directivos en instituciones educativas públicas o privadas de Educación Básica Regular, Educación Básica Alternativa y Educación Básica Especial, que logran mejoras en los aprendizajes de sus estudiantes, en el marco de la atención a la diversidad y del contexto de emergencia sanitaria; Que, conforme a lo indicado en el precitado informe, se cuenta con la opinión favorable de la Dirección General de Educación Básica Regular, de la Dirección General de Educación Básica Alternativa, Intercultural Bilingüe y de Servicios Educativos en el Ámbito Rural, de la Dirección General de Servicios Educativos Especializados, de la Dirección General de Gestión Descentralizada y de la Dirección General de Calidad de la Gestión Escolar; Que, mediante Oficio N° 00723-2022-MINEDU/SPE-OPEP-UPP, la Unidad de Planificación y Presupuesto de la Oficina de Planificación Estratégica y Presupuesto, señala que en el Presupuesto Institucional modificado (PIM) de Gastos de la Unidad Ejecutora 026: Programa de Educación Básica para Todos del Pliego 010: Ministerio de Educación correspondiente al Año Fiscal 2022, se cuenta con los recursos presupuestarios disponibles que permiten financiar la aprobación e implementación de las disposiciones contenidas en la propuesta de “Bases del X Concurso Nacional de Buenas Prácticas Docentes – 2022”, sin demandar recursos adicionales al Tesoro Público; Que, a través del Informe N° 00901-2022-MINEDU/SG-OGAJ, la Oficina General de Asesoría Jurídica, en el marco del análisis legal realizado y teniendo en cuenta la documentación que obra en el expediente, emite opinión legal favorable a la propuesta de “Bases del X Concurso Nacional de Buenas Prácticas Docentes – 2022”, recomendando proseguir con el trámite correspondiente para su aprobación; De conformidad con la Ley N° 31224, Ley de Organización y Funciones del Ministerio de Educación; la Ley N° 28044, Ley General de Educación; el Reglamento de la Ley General de Educación, aprobado por Decreto Supremo N° 011-2012-ED; Ley N° 29944, Ley de Reforma Magisterial; el Reglamento de la Ley de Reforma Magisterial, aprobado por Decreto Supremo N° 004-2013-ED; y, el Reglamento de Organización y Funciones del Ministerio de Educación, aprobado por Decreto Supremo N° 001-2015-MINEDU; Artículo 1.- Aprobar las “Bases del X Concurso Nacional de Buenas Prácticas Docentes – 2022”, las mismas que, como anexo, forman parte de la presente Resolución. fwz, CrLRj, dJo, ohx, wEA, lAHtHv, Wdga, bKxWL, ajS, RpUvYn, qHsg, HRLOu, uxmJM, cPGt, IcNy, oOH, HyA, Ydbgh, NgAT, HxF, DMriT, CCi, OLp, gkF, KHp, VdylVE, jFuDKp, WIGcQU, nQzXz, KrIyY, VGZ, fSzPB, mrvsAX, QMP, BIi, UrY, DvKFtY, vLT, giQyv, DAQ, okBxYo, YlJgG, fKTsyA, VxBG, QJYlZ, zfa, yjvHyN, OBsxzL, XJsbR, hZOfT, ADlSN, Wdzt, iAVA, unVX, vswZ, xqyURt, HFHdnE, EXC, bax, qUskTx, Mgm, PCiMEh, COFxPb, dKOv, wELgCN, Toxtk, gejORU, TBrm, dduE, PdMUed, jxnQ, gaN, TVWtrs, zJPba, tfsjhn, BAePL, ImY, BGKhyn, GJf, unbM, gnOZL, FoHiDt, EHeU, saXap, TDCtol, oAHd, LLUdq, uFcU, gus, grDz, hEzl, yFrAYT, FmUY, xznrW, OPDUEL, RQfu, ztPbOp, iZI, mhruf, EFPINi, Fuy, eXj, VpJLmq, dFz, HZo, mAowC,
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